: Aby se zabránilo matu v matematice, pátý srovnávač očkuje celou třídu tyfem. Učitel nazývá svůj čin „třináctým činem Herkula“ a dělá si ze svých spolužáků legraci.
Vyprávění je v první osobě.
V novém školním roce se ve škole objeví nový učitel matematiky, Řek Harlampy Diogenovič. Okamžitě se mu podaří vytvořit „příkladné ticho“ v hodinách. Kharlampiy Diogenovič nikdy nezvyšuje hlas, nenutí se zapojit, neohrožuje trest. Vtipkuje jen na vinného studenta, takže třída exploduje smíchem.
Jakmile žák 5- “B” třídy, hlavní postava příběhu, aniž by dělal domácí úkoly, očekává se strachem, že se stane předmětem výsměchu. Najednou na začátku hodiny vstoupí do třídy lékař a zdravotní sestra a očkují se proti tyfusům mezi studenty školy. Nejprve museli podat injekce do 5. třídy „A“ a omylem vstoupili do 5. třídy „B“. Náš hrdina se rozhodne využít příležitosti a dobrovolníků je vést, motivovat je skutečností, že třída 5- “A” je daleko a nemusí ji najít. Na cestě se mu podaří přesvědčit lékaře, že je lepší začít podávat injekce z jejich třídy.
Jeden ze studentů ve třídě onemocní a náš hrdina se rozhodne zavolat sanitku, ale sestra chlapce oživí.Poté, co sestra a lékař odejdou, zbývá do konce hodiny málo času a Kharlampiy Diogenovich volá našeho hrdinu na tabuli, ale tento úkol se nezabývá. Kharlampy Diogenovich vypráví třídě o dvanácti listinách Herkula a uvádí, že třináctý byl dokončen. Hercules však své odvahy využil z odvahy a tento byl uskutečněn ze zbabělosti.
V průběhu let náš hrdina chápe, že člověk by se neměl bát vypadat směšně, protože pravděpodobně starověký Řím zemřel, protože jeho vládci nedrželi šašery a byli arogantní. Kharlampiy Diogenovich se zasmál duším svých dětí.