Prvního září dorazí Vitya Maleev do čtvrté třídy. Protože nikdy neměla čas v aritmetice, zapomněla Vitya přes léto na multiplikační stůl. Jeho učitelka Olga Nikolaevna věří, že Vitya je schopný chlapec, jen líný.
Vitya se rozhodne vzít na mysl, ale po škole chce hrát fotbal s přáteli. Když se Vitya posadí na hodiny, nejprve udělá to nejjednodušší a pro aritmetiku už nezbývá žádná síla. Rodiče se snaží vysvětlit, jak řešit problémy, ale unavený Victor tomu nerozumí.
Do třídy přichází nový student, Kostya Shishkin, se kterým Viti navazuje přátele. Kostyin otec na frontě zemřel a chlapec žije se svou matkou a sestrou. Kostya, která má rád zvířata, dává Vitě dvě bílé myši, ale o Vityin mladší sestru, třetí třídu Liku, se o ně stará. Kostya píše svůj domácí úkol od Vitya a Vitya se rozhodne následovat jeho příklad.
Vitya začíná dostávat deuce. Na schůzce s Bonesem pracují. Zraněný Vitya se rozhodne dodržovat dnešní režim, aby vypracoval svou vůli a vytrhl se ze studia, ale nemůže se překonat.
Victor se kvůli špatnému počasí nějak nemůže projít. Dělá si domácí úkoly, ale rozhodne se neudělat aritmetiku, ale požádá o pomoc spolužáka. Ale on, vášnivý šachista, navrhuje hrát šachy.Victor je unesl šachy a studoval je podle učebnice a začal bít svého přítele.
Třída se připravuje na večer amatérských představení. Ani Kostya, ani Vita Olga Nikolaevna neumožňují účast - nejprve je třeba opravit deuces. S pomocí Liky si přátelé vytvoří rám koně, který bude zobrazen na jevišti v produkci Ruslana a Ludmila. Vzhledem k výkonu a šachu nemá Victor čas dohnat aritmetiku a dostane čtvrtinu.
Victor, zahanbený rodiči, spolužáky a Olgou Nikolaevnou, se posadí aritmeticky. Díky spolužáku začíná uspět. Lika žádá, aby jí pomohl vyřešit problém. Aby Victor neopustil svou autoritu před svou mladší sestrou, pošle ji Victor na procházku a poté, co se shromáždil, vyřeší problém. Vitya vezme učebnici od Liky a od té doby tvrdohlavě řeší problémy. Nyní je pro něj snazší řešit problémy ze své učebnice a aritmeticky se zvedá.
Kostya, na rozdíl od Vitiho, hodí jeho studia. Kostya předstírá, že je nemocný, a nechodí do školy, aby se vyhnul deuce na kontrolu. Matka, když uhodla, hrozí vyhnáním nedávno dovezeného bezdomovského štěněte Lobzika a dalších zvířat. Kostya dává zvířata přátelům a Lobzika zaostává a slibuje matce, že opraví známky.
Poté, co šel s třídou do cirkusu, Kostya se rozhodne trénovat Lobzika a stát se cirkusovým umělcem. Kostya přeskočí třídy a vlaky Lobzik a rozhodne, že nemusí pracovat do školy, aby mohl pracovat v cirkusu. Vitya je nucena lhát Olze Nikolaevné, že Kostya je nemocný.
Jigsaw se vzdává výcviku a Kostya se rozhodne stát se akrobatem.Vitya přichází každý den s přítelem a dělá si s ním domácí úkoly, takže Kostinova matka netuší.
Vitya se stydí za to, že kryje Kostyu, ale pak se spolužáci rozhodnou navštívit „pacienta“ a podvod se otevře. Olga Nikolaevna slibuje, že požádá ředitele, aby nechal Kostyu pokračovat ve studiu a mluvit s matkou záškoláctví.
Režisér mluví s oběma přáteli. Věří, že Victor by měl pomoci svému soudruhovi dohnat materiál. Když se ředitel dozví o školení Lobziku, radí, jak toho nejlépe dosáhnout, a nabídne vystoupení ve školní večer.
Kostya je zpřísněn studiemi. V kostýmech šitých na míru Lice kluci úspěšně vystupují na školní silvestrovské škole.
Jako opravené deuces, Vite a Costa nabízejí veřejnou práci. Chlapi vytvářejí skvělou knihovnu. Kostya se stává úhlednou a shromažďuje se. A v páté třídě se přátelé pohybují s jedním z pěti.